Espaço Físico
A Escola O Peixinho está localizada numa área aproximada de 2600m2. As áreas e construções destinadas à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental são separadas entre si pela construção da secretaria, direção e coordenação. Esta distribuição das instalações permite maior segurança para as crianças menores e define um espaço adequado para as atividades em cada faixa etária.
No prédio destinado à Educação Infantil, há dez salas de atividades: uma recepção, uma sala de atendimento, dois pátios para recreação, uma área coberta com um tanque de areia e um escorregador, além de uma grande área livre coberta, um trocador com chuveirinho e 11 sanitários.
Do Nível 02 ao 04, a rotina diária dos alunos inclui várias salas e espaços externos, com o objetivo de estimular as diversas áreas de conhecimento a serem trabalhadas com os alunos, manter a atenção da criança por mais tempo e também aproveitar os espaços com diferentes atividades através dos materiais específicos de cada ambiente. A partir do Nível 05, as crianças possuem uma sala fixa de trabalho, pois nesta idade é necessária a preparação para adaptação às futuras exigências do Ensino Fundamental.
Apesar de organizarmos separadamente as áreas destinadas ao funcionamento do Ensino Fundamental e da Educação Infantil, é importante ressaltar que as crianças da Educação Infantil também se utilizam regularmente da quadra de esportes, da biblioteca e sala de leitura, do laboratório de informática e da oficina pedagógica.
Além de todas as salas, onde é realizada a maioria das atividades curriculares, há outros espaços escolares que são utilizados para a prática pedagógica, tais como:
No prédio destinado à Educação Infantil, há dez salas de atividades: uma recepção, uma sala de atendimento, dois pátios para recreação, uma área coberta com um tanque de areia e um escorregador, além de uma grande área livre coberta, um trocador com chuveirinho e 11 sanitários.
Do Nível 02 ao 04, a rotina diária dos alunos inclui várias salas e espaços externos, com o objetivo de estimular as diversas áreas de conhecimento a serem trabalhadas com os alunos, manter a atenção da criança por mais tempo e também aproveitar os espaços com diferentes atividades através dos materiais específicos de cada ambiente. A partir do Nível 05, as crianças possuem uma sala fixa de trabalho, pois nesta idade é necessária a preparação para adaptação às futuras exigências do Ensino Fundamental.
Apesar de organizarmos separadamente as áreas destinadas ao funcionamento do Ensino Fundamental e da Educação Infantil, é importante ressaltar que as crianças da Educação Infantil também se utilizam regularmente da quadra de esportes, da biblioteca e sala de leitura, do laboratório de informática e da oficina pedagógica.
Além de todas as salas, onde é realizada a maioria das atividades curriculares, há outros espaços escolares que são utilizados para a prática pedagógica, tais como:
- Biblioteca: É um espaço muito valorizado pela escola, pois a leitura é um hábito que se inicia desde cedo..
- Sala de leitura: Organizada com mesas, banquinhos e um tapete emborrachado. Localizada ao lado da Biblioteca, esta sala tem o objetivo de acomodar e incentivar os alunos na prática da leitura e pesquisa. Este espaço também é utilizado semanalmente por todas as turmas, onde a professora desenvolve várias atividades para o incentivo à leitura.
- Laboratório de Informática: A escola dispõe de um laboratório de informática com treze microcomputadores ligados em rede, onde as crianças aprendem a lidar com softwares educativos diretamente relacionados ao conteúdo que estudam em sala de aula e paralelamente se utilizam de uma poderosa ferramenta da tecnologia para ampliar seus conhecimentos.
- Ambientes Externos: A quadra coberta, os galpões cobertos, o parque e as áreas livres são freqüentemente utilizados para atividades esportivas, ou para a execução de atividades recreativas que inovem a rotina escolar das crianças.
